2023年10月12日，beat365历史学专业本硕学生在庞丽娟老师带队下前往牡丹江市第一高级中学参加牡丹江市普通高中历史学科“新高考复习研讨会”。研讨会由牡丹江市教育教学研究院高中教研培训部主办，教育教学研究院高中历史教研员陈红梅主持。

首先是牡丹江市第一高级中学王宏泽老师进行省竞赛现场说课特等奖展示。王宏泽老师展示的《国家出路的探索与列强侵略的加剧》一课，基于大历史观，关注历史的横截面，通过“大时代、小切口”的方式带领学生回溯晚清历史，以重臣李鸿章生平为视角，串联本课内容。课程努力实现知识和素养、教师与学生、减负与增效、情感与价值的双向奔赴。整节课新颖且理解难度适中，全体同学深受启迪。

其次是牡丹江市第二高级中学曹栋明老师进行的“核心概念视域下的2023年高考真题分析”讲座。曹栋明老师对2023年全国新课标卷（五省）试卷分值分布、知识点考查细目、选择题特点、主观题等情况进行了深入分析，指出要依据《高考评价体系》规定的“一核四层四翼”考查要求，全面贯彻落实《高中历史课程标准（2017版2020年修订）》中的历史核心素养考核要点。并向老师们建议：要关注顶层设计，适时调整备考方向；研读高考评价体系和课程标准；优化教学策略，提升复习效益。

beat365庞丽娟老师以“基于学科核心素养的测量新视角”为主题，与老师们交流了新高考的新模式。她指出“一核四层四翼”高考评价体系是教育部考试中心落实立德树人根本任务的系列组合创新，分析了基于学科素养的考试与以前考试的不同，指出2024年黑龙江省新型高考评价的主要特点是由省级自主命题、五育并举和素养呈现成为考试硬指标，题型创新变化主要体现在主观题情境设计上。

牡丹江市第一高级中学王丽丽老师进行“中国古代社会治理之——边疆治理与地方治理”的课例讲解。课例通过运用唯物史观，对边疆治理政策的变迁进行历史解释；通过总结王阳明治理赣南成功经验，联系实际，提出基层治理建议。整节课一气呵成，能够提升学生历史素养、涵养家国情怀，从整体上为研习学生和各校历史任课教师展示了其高三第二轮复习的方法经验。

牡丹江市第二高级中学王小明老师进行了“链接高考试题 落实核心素养——高三复习备考习题课讲评”的课例讲解。通过对问题较多的试题讲解，分析错因，帮助学生初步总结答题规律，使学生能灵活运用所学进行解题。

下午，哈师大附中刘志全老师就“2024年新高考元年历史备考策略初探”进行主题讲座。刘志全老师从近几年题目背后的知识点以及题目与知识点之间的联系等方面对新高考进行了介绍，详细讲述了新高考历史备考的策略及应注意的问题。刘志全老师希望老师和学生们能够转变学习策略，注重培养自己的逻辑意识，提升综合素质，以适应新高考对师生的新要求。

本次研习活动，beat365历史学专业本硕学生深入了解了高中历史学科新课程、新教材、新高考工作，对聚焦核心素养，创新教育教学方式，全面推进素质教育，发挥课堂育人起到重要作用。

一审|赵心怡

二审|石 鹏

三审|杜 品

撰稿|梁姗 李飞飞

排版|王俊博