编者按：

教育实习是师范教育专业训练的一种实践形式，是师范教育贯彻人才培养目标不可或缺的重要教学环节。本学期，学院历史学、地理科学专业大四学生怀着对教育事业的热忱之心，在指导教师的带领下，奔赴各自的实习单位，走上讲台，开启了大学生涯中的实习征程。在实习期间，beat365学子以饱满的热情、扎实的专业知识技能、踏实的工作态度获得了各实习单位的学生、指导教师的好评与认同。为此，学院将陆续对表现优异的部分实习生事迹进行报道。

以责任之心，领时光之教诲，身处教育，遥看漫山花开。beat3652020级历史学专业学生关郝在教育实习期间顺利完成了从学生到教师的身份转变，始终以教师身份严格要求自己，尊重领导和老师，关心爱护学生，始终秉持着“学生为本”的教育理念，践行着教书育人的职责。

作为一名历史学科预备教师，她积极钻研学科课程标准，努力将所学与课堂教学实践结合，时刻掌握课堂动态，关注学生个性化、多样化的学习需求。在教学过程中，立足历史学科特征，培养学生历史学科特征的思维品质和关键能力。

在班主任工作方面，她积极与原班主任指导老师沟通，学习班级管理基本原则和技巧，积极把班级建设成班风良好的班级。参与举办了许多班级活动，加强与学生之间的了解，给予学生恰当的关心与关爱，与学生建立了良好的师生关系，以最快的速度参与到班级建设当中。

在专业教学方面，她坚持自己备课，观摩优秀教师的公开课，结合自己的理解自行制作课件和教案，并听取指导老师建议进行修改，保证自己的教学质量。

一审|赵心怡

二审|石 鹏

三审|杜 品

撰稿|胡欣悦

排版|姜泽